Qual carreira seguir? Ter ou não filhos? Onde há emprego, saúde e habitação e onde faltam? Onde tem saneamento básico? Essas são perguntas que exigem tomadas de decisão, seja para a vida pessoal, seja para o Brasil. Mas como tomar tais decisões? O letramento estatístico pode auxiliar na medida em que é o desenvolvimento de habilidades para ler, interpretar e aplicar as estatísticas na resolução de dúvidas ou questões. E como promover o letramento estatístico?

A resposta é por meio de uma competição de pôsteres estatísticos, por exemplo. Assim o IBGE, representado pela Escola Nacional de Ciência Estatísticas (ENCE), junto da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e seu Centro de Inovação em Educação Estatística (ICE), promoveram o desafio de contar uma história, usando dados e ferramentas estatísticas, e ilustrá-la em um pôster ou cartaz.

Estamos falando da Competição Internacional de Pôsteres Estatísticos 2024-2025 - Etapa Brasil, braço nacional da ISLP Poster Competition 2024-2025, promovida pelo International Statistical Literacy Project (ISLP), projeto de fomento ao letramento estatístico da International Association for Statistical Education (IASE), em parceria com o Internacional Statistical Institute (ISI), que ocorreu no primeiro semestre deste ano.

Com a competição encerrada, o IBGE realizou a cerimônia de premiação no dia 13 de outubro, transmitida ao vivo (assista aqui), a partir da Casa Brasil IBGE, no Palácio da Fazenda, Centro do Rio de Janeiro (RJ), onde foi inaugurada a exposição dos pôsteres vencedores da fase nacional.

Abrindo a cerimônia, o coordenador-geral da ENCE, Jorge Abraão de Castro, destacou a participação da Escola na competição, sendo “uma curadoria pedagógica do conhecimento estatístico. Pôster não é só um resumo, mas uma narrativa visual criativa que chame a atenção pela forma e pelo conteúdo”.

Para a professora da ENCE, Bianca Walsh, que também atuou como coordenadora da etapa Brasil da competição, “o que se vê por trás dos pôsteres são histórias diversas apoiadas em dados. E histórias que se pautam em evidências têm potencial transformador”.

Orgulhosa de ver o IBGE abraçar a fase brasileira, Bianca destacou o crescimento em dez vezes do número de pôsteres recebidos este ano, principalmente com o oferecimento de prêmios em dinheiro. “Antes chegavam 20 ou 30 pôsteres e esse ano recebemos quase 200. Isso é inédito e o que ajudou muito foi o oferecimento de prêmio em dinheiro pelo Centro de Documentação e Disseminação de Informações do IBGE (CDDI), aumentando o engajamento do público”.

Com o “coração elevado”, Bianca se emocionou ao representar, na premiação internacional em Haia (Holanda), o professor Diêgo Bezerra de Melo Maciel, e seu aluno André Augusto Canizza, que conquistaram o terceiro lugar na categoria universitária, com uma análise do perfil de uso das tecnologias generativas por graduandos brasileiros de Economia e suas percepções de satisfação e confiança acadêmica com a utilização da Inteligência Artificial Generativa (IAgen) no âmbito da aprendizagem estatística. O trabalho havia sido laureado com o primeiro lugar na etapa nacional.

A professora da FURG, Maureen Porciúncula, presente remotamente na cerimônia, traçou um histórico da premiação internacional, contextualizando a participação brasileira, ativa desde 2009. “Nunca tivemos um pôster brasileiro entre os finalistas mundiais, só tivemos um projeto de letramento estatístico – LeME (Letramento Multimídia Estatístico) – em 2019 e agora chegou a nossa vez com a premiação do pôster brasileiro”.

Para ela, o sonho é chegar aos quatro dígitos (milhares) em número de pôsteres inscritos como acontece com Estados Unidos, Coreia do Sul e República Tcheca, países que se destacam na competição. “Chegamos aos três dígitos com os 195 trabalhos que recebemos, quem sabe em 2027 a gente consiga bem mais. A competição é muito mais que promover pessoas, é promover justiça social através do letramento estatístico”, finalizou.

O gerente de Assuntos Educacionais do IBGE, Marcos Balster, salientou o papel fundamental do CDDI, que, através do portal IBGEeduca, "divulgou a competição e disponibilizou um hotsite para inscrições, com todas as informações sobre o torneio", ressaltando que "a ação promocional mais importante foi a premiação em dinheiro oferecida por meio da Casa Brasil IBGE".

Os professores e alunos laureados participaram de forma remota e também falaram sobre a participação na etapa nacional. Foram 12 pôsteres vencedores, distribuídos em turmas do Ensino Fundamental I, II, Ensino Médio e Graduação, de escolas públicas e privadas e três universidades públicas.

No total, 13 professores e 43 alunos foram os autores dos trabalhos que exploraram temas como saúde; inteligência artificial; imigração; transporte; adolescência; aparelhos eletrônicos; formação cultural de jovens; lazer; dengue; uso de celular e até definição do amor.

Lembram-se do professor Diêgo, aquele cujo pôster foi premiado internacionalmente? Acesse aqui a notícia. Ele agradeceu a professora Maureen pelo incentivo em se inscrever na competição e ressaltou que escolher a temática e conseguir um aluno que quisesse produzir com ele o pôster foi o maior desafio enfrentado.

A exposição

Marina Guerra, produtora audiovisual, e Ivo Moraes, designer, ambos do IBGE, desenvolveram a exposição dos pôsteres. Para Marina, o projeto priorizou “dar visibilidade e monumentalidade aos trabalhos vencedores”. Ivo destacou a posição em que os pôsteres foram distribuídos num corredor na Casa Brasil IBGE, de modo que pessoas que transitam por ali cotidianamente pudessem ver os banners e, se interessando, entrariam para ver a exposição. “A ideia é gerar curiosidade de quem passa, chamando para dentro do corredor”, complementou Ivo.

Quer conhecer os 12 pôsteres premiados? Não deixe de visitar a exposição que funciona no andar térreo da Casa Brasil IBGE, de segunda a sexta, de 9h até 17h.

Serviço:

Evento: Exposição de Pôsteres Estatísticos
Data: Abertura dia 13 de outubro
Local: Casa Brasil IBGE – Palácio da Fazenda, Avenida Presidente Carlos, 375, térreo – Centro, Rio de Janeiro (RJ)
Link da transmissão: https://www.youtube.com/live/i9OULVmFz4M